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        CIPD estabelece contrato de prestação de serviços com o Município de Paredes no âmbito do Projeto SAABIA.
        Mariana Duarte Dantas
        / Categorias: Cooperação, CIPD

        CIPD estabelece contrato de prestação de serviços com o Município de Paredes no âmbito do Projeto SAABIA.

        Ilustração: Logótipo do Município de Paredes. (© Município de Paredes, 2026)

        A Universidade Lusíada, assinou, no dia 25 de fevereiro de 2026, um contrato de prestação de serviços contínua com o Município de Paredes.

        O contrato visa a aquisição, pelo Município de Paredes, dos serviços de consultadoria e monitorização na área da literacia emergente, no âmbito de NORTE2030-2024-5 – Programas Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar (ITI) – PIPSE, código de operação NORTE 2030 - FSE+-02173900 – Projeto SAABIA (Sucesso Académico Através do Bem-Estar e da Inteligência Artificial (IA)), prestados pela Universidade Lusíada, através do Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento (CIPD). 

        O Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento (CIPD), compromete-se a prestar serviços de consultadoria e monitorização para a implementação de um projeto de literacia emergente destinado a crianças dos jardins de infância da rede pública do Concelho de Paredes com 4, 5 e 6 anos, com os seguintes objetivos específicos:

        • Melhorar as competências de consciência fonológica, das crianças da educação pré-escolar, entre os momentos de avaliação inicial e final;
        • Diminuir o número de crianças em risco de apresentarem dificuldades na aprendizagem formal da leitura e da escrita no final da educação pré-escolar (comparação do número de crianças em risco na avaliação inicial e final);
        • Aumentar a frequência da realização de atividades deliberadas de promoção da literacia emergente na educação pré-escolar, pelos educadores de infância.

        O Projeto SAABIA - Sucesso Académico Através do Bem-estar e Inteligência Artificial (IA) é uma iniciativa da Câmara Municipal de Paredes, em colaboração com a Associação Visionarium. Este projeto combina estratégias de bem-estar e ferramentas avançadas de IA para apoiar diferentes públicos-alvo, desde alunos do ensino básico a professores, técnicos de apoio educativo e famílias, com o objetivo de criar um ambiente de aprendizagem inclusivo e adaptável às necessidades específicas de cada grupo.

        outros protocolos

         

        _____________________________

        Ilustração do banner: Group of childrens reading (© Freepik, 2026)

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        Mariana Duarte Dantas

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        Biografia completa

        Mariana Duarte Dantas é técnica superior nos Serviços de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada, desde 2003, e colabora, entre outras áreas, no tratamento e processamento da informação, na redação de notícias, no apoio ao utilizador e à aprendizagem.

        É licenciada em Conservação e Restauro (ramo Arte Lusíada) pelo Instituto Politécnico de Tomar.

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