Curso Intensivo de Língua e Cultura Portuguesas — a língua e o património cultural promovem a integração dos estudantes Erasmus+.
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Ilustração 1: Professora Doutora Ana Margarida de Sousa Dinis Vieira. (© Fundação Minerva • Jorge Lopes Carvalho, 2017)
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A Universidade Lusíada (Lisboa) disponibilizou mais uma edição do Curso Intensivo de Língua e Cultura Portuguesas, ao abrigo do programa Erasmus+ e do programa de intercâmbio extracomunitário, que acolhem os incoming students, estudantes provenientes dos mais diversos pontos da Europa e da América do Sul.
O curso é ministrado pela Professora Doutora Ana Margarida de Sousa Dinis Vieira, com o objetivo de dotar os estudantes estrangeiros com algumas bases da língua portuguesa, falada e escrita, bem como de proporcionar o conhecimento de um conjunto de tópicos significativos da cultura nacional, para o qual, também, têm contribuído diversas atividades organizadas com este intuito.
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Ilustração 2: Estudantes Erasmus+ visitam a Casa Nobre de Lázaro Leitão Aranha. (© Fundação Minerva • Maria Meireles, 2024)
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Assim, a Professora Ana Margarida Dinis Vieira tem promovido visitas de estudo para os estudantes Erasmus+, durante o mês de outubro de 2024. A Casa Nobre de Lázaro Leitão Aranha, Reitoria da Universidade Lusíada e sede da Fundação Minerva – Cultura – Ensino e Investigação Científica, foi o primeiro local que os cerca de 20 estudantes estrangeiros visitaram, no dia 1 de outubro de 2024, tendo sido acompanhados pela Dr.ª Madalena Gouveia Fernandes que traçou um resumo da história deste edificado residencial. Neste espaço foram abordados os assuntos da construção, da arquitetura e da decoração da casa senhorial. Houve, também, enfoque para os azulejos que se encontram na casa, apropriados ao gosto da época, e para a sua importância na arte azulejar setecentista. Falou-se, ainda, da vivência dos vários residentes, com especial atenção para o último residente, o 3.º Visconde de Botelho (19-05-1906 / 08-05-1979) — José Honorato Gago da Câmara de Medeiros —, e da sua receção, nesta casa, ao Papa João XXIII, em 1956. Por fim, visitou-se a Capela e o Jardim da Casa Nobre.
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Ilustração 3: Estudantes Erasmus+ visitam o Mosteiro dos Jerónimos. (© Fundação Minerva • Maria Meireles, 2024)
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No dia 18 de outubro, os estudantes foram conhecer o Mosteiro dos Jerónimos, o Padrão dos Descobrimentos e a fábrica dos Pastéis de Belém.
No dia 29, foi a vez do Museu Nacional dos Coches receber os estudantes Erasmus+, acompanhados pela Professora Ana Margarida Dinis Vieira, numa visita guiada pela Dr.ª Maria Ana Bobone, Conservadora Principal do Museu.
Além da docente, organizadora da referida programação didática e cultural desta iniciativa, o grupo contou sempre com o acompanhamento da Dr.ª Maria Meireles, do Gabinete de Relações Internacionais e Mobilidade.
No dia 8 de novembro de 2024, realizou-se um jantar-convívio, onde, também, participou o Professor Doutor João de Castro Fernandes, diretor do GRIM.
Ilustração 4: Estudantes Erasmus+ acompanhados pela Professora Doutora Ana Margarida de Sousa Dinis Vieira e pela Dr.ª Maria Meireles. (© Fundação Minerva • Anónimo, 2024)
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Fotografia do banner: Estudantes Erasmus+ durante a visita aos monumentos em Belém. (© Fundação Minerva • Maria Meireles, 2024)
Jorge Lopes Carvalho
Redator e repórter fotográfico
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Nas Universidades Lusíada procuramos educar e formar homens e mulheres com um forte sentido de cidadania, comprometidos com os valores éticos, sociais, culturais e profissionais, contribuindo, através do ensino, da pesquisa e da divulgação científica, para o desenvolvimento sustentável da sociedade. Promovemos, assim, o desenvolvimento integral dos nossos alunos, preparando-os como pessoas, como cidadãos e como profissionais capazes de se integrarem no mundo do trabalho e intervirem na sociedade de forma equilibrada, com uma formação humanista, crítica e reflexiva, que coloquem a ciência e a técnica sempre ao serviço do homem, colaborando através dos conhecimentos adquiridos na Universidade para a construção de um mundo melhor, baseando-se no respeito dos valores humanos e das exigências da justiça.
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