Dr.ª Marisa Filipe apresenta aulas abertas sobre avaliação neuropsicológica e casos clínicos de avaliação da memória, linguagem, atenção e funções executivas.
O Instituto de Psicologia e Ciências da Educação (IPCE) organizou, no dia 14 de novembro de 2024, duas aulas abertas, dinamizadas pela Dr.ª Marisa Gomes Filipe, investigadora do LabFon – Laboratório de Fonética e Fonologia do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, que abordou, numa primeira sessão, o tema da "Avaliação neuropsicológica ao longo do ciclo de vida", e, seguidamente, "Avaliação da memória, linguagem, atenção e funções executivas: casos clínicos", temáticas que se inserem no âmbito das unidades curriculares de "Avaliação psicológica 1", do 3.º ano da licenciatura em Psicologia, e de "Consulta psicológica e exame psicológico da criança e do adolescente", do mestrado em Psicologia Clínica, do IPCE da Universidade Lusíada (Lisboa), lecionadas pela Professora Doutora Rita Alexandra Rosa Antunes, da organização do evento.
Ilustração 1: Dr.ª Marisa Gomes Filipe e Professora Doutora Rita Alexandra Rosa Antunes. (© Fundação Minerva • Joaquim Matos Ferreira, 2024)
Os objetivos da primeira sessão passaram por "[...] compreender o que é a avaliação psicológica […] e explorar como [esta] varia ao longo das diferentes fases do ciclo de vida". Abordou-se a neuropsicologia clínica e os seus contributos, em concreto na avaliação e na intervenção neuropsicológicas, definindo aquela como um "[...] procedimento formal que visa elaborar um perfil detalhado e compreensivo do padrão de défices cognitivos, emocionais e comportamentais resultantes de disfunção ou lesão cerebral, bem como das áreas funcionais preservadas ou intactas". Foram, igualmente, referidos os instrumentos qualitativos (entrevista, por exemplo) e quantitativos (testes psicométricos) aos quais os profissionais recorrem para fazer a avaliação neuropsicológica, bem como as diversas etapas da mesma. Por último, foi enfatizado que "[...] o neuropsicólogo clínico é um psicólogo com formação especializada em várias áreas do conhecimento", desde a própria neuropsicologia à psicologia cognitiva, passando, por exemplo, pela neuropatologia e pela psicometria, sendo uma especialidade avançada regulamentada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. Salientou, ainda, a importância de se "[…] trabalhar em equipa, com neurologistas, neurocirurgiões, pediatras e psiquiatras."
Ilustração 2: Dr.ª Marisa Gomes Filipe durante a aula aberta. (© Fundação Minerva • Joaquim Matos Ferreira, 2024)
Na aula dedicada à "Avaliação da memória, linguagem, atenção e funções executivas: casos clínicos", a Dr.ª Marisa Filipe analisou vários casos clínicos (de crianças e adolescentes) para aplicação prática dos conceitos, através das várias etapas: "processo de avaliação, anamnese e semiótica, e entrevista neuropsicológica", recorrendo a ferramentas de avaliação, necessariamente diferentes das utilizadas com os adultos. Aqui, deu o exemplo da BANC – Bateria de avaliação neuropsicológica de Coimbra, um conjunto de testes neuropsicológicos, que viabiliza o exame de importantes funções cognitivas e outras: memória, atenção, funções executivas, orientação, motricidade e lateralidade, e que foi elaborado especificamente para o exame de crianças e adolescentes dos 5 aos 15 anos. Foram, ainda, destacadas as especificidades da avaliação neuropsicológica infantil, sobretudo tendo presente o conceito de 'plasticidade cerebral' e o papel da hereditariedade e do meio envolvente.
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Ilustração do banner: Dr.ª Marisa Gomes Filipe durante a aula aberta. (© Fundação Minerva • Joaquim Matos Ferreira, 2024)
