“Leitura para todos: um olhar inclusivo” foi o tema da aula aberta lecionada pela Professora Joana Cruz na Universidade da Maia.
A Professora Doutora Joana Cruz, docente do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Lusíada (Porto) e diretora do Centro de Investigação em Psicologia para o Desenvolvimento (CIPD), abordou, no dia 9 de dezembro de 2024, em aula aberta na Universidade da Maia, inserida nas atividades do mestrado em Psicologia Escolar e da Educação, subordinada ao tema "Leitura para todos: um olhar inclusivo", visando a promoção da inclusão de todos os estudantes e a prevenção de dificuldades de aprendizagem mediante estratégias inovadoras para apoiar a diversidade no contexto escolar.
Ilustração: Professora Doutora Joana Cruz durante a aula aberta. (© Anónimo, 2024)
A sessão procurou aprofundar conhecimentos e competências sobre avaliação e intervenção na leitura, com base nos sistemas de suporte multinível, considerando que a leitura é uma ferramenta decisiva que permite aceder a um conjunto de experiências e conhecimentos. Quando a aquisição da leitura falha ou é deficiente, a aprendizagem noutras áreas disciplinares, para as quais o domínio desta competência é essencial, também é afetada. Assim, "[…] as escolas devem implementar um modelo de prevenção que assegure a existência de um ensino de qualidade para todos os alunos (prevenção primária), intervenções cientificamente validadas para os alunos que não respondem à prevenção primária (prevenção secundária), e o fornecimento de suportes individualizados intensivos, para aqueles que não respondem nem a um ensino de qualidade, nem às subsequentes intervenções (prevenção terciária)". (fonte: "Promover a fluência de leitura: uma intervenção preventiva")
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Ilustração do banner: cartaz da aula aberta. (© Universidade da Maia, 2024)
