Professora Vanda Ramalho aborda, em aulas abertas, a ética profissional, as desigualdades sociais e as práticas sociodesportivas comunitárias.
O diálogo académico e a reflexão crítica sobre ética profissional, desigualdades sociais e práticas sociodesportivas comunitárias marcaram presença em intervenções, em aulas abertas na Universidade Lusófona, da docente do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) e investigadora do Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS) da Universidade Lusíada, Professora Doutora Vanda Sofia Braz Ramalho.
No dia 31 de outubro de 2025, a docente participou na aula aberta, sobre "O compromisso ético-político na intervenção e na investigação: reflexões do Serviço Social a partir do Bairro Padre Cruz", a convite da Professora Doutora Jaqueline Ferreira Marques, no âmbito da unidade curricular de "Questões teóricas e éticas do Serviço Social" do mestrado em Serviço Social. Esta intervenção teve por base a tese de doutoramento (2021) da docente – "Craques de bola, mandinga e piruetas: experiência sociodesportiva e identidades juvenis no Bairro Padre Cruz", na qual analisou a importância da experiência sociodesportiva na construção de identidades, culturas e espaços informais de capacitação juvenis, em contextos de vulnerabilidade social. "A sessão aprofundou os desafios ético-políticos que atravessam o exercício profissional em contextos urbanos vulnerabilizados, incorporando uma perspetiva decolonial e interseccional que problematiza desigualdades estruturais e relações de poder presentes no trabalho social com juventudes."
A Professora Vanda Ramalho dinamizou, ainda, no dia 17 de novembro, a aula aberta subordinada à temática "Intervenção sociodesportiva na redução das desigualdades: o caso dos projetos da Associação Nacional de Futebol de Rua", no âmbito da unidade curricular de "Psicologia das desigualdades sociais", lecionada pela Professora Doutora Leonor Pereira da Costa, dirigida a estudantes do 2.º ano da licenciatura em Psicologia. Aqui, realizou "um percurso pedagógico que explora os efeitos da classe social e das desigualdades socioeconómicas no desenvolvimento humano, na saúde e no comportamento, articulando conceitos como estigma, discriminação, interseccionalidade e relações de poder." Houve, igualmente, oportunidade para apresentar os projetos da Associação Nacional de Futebol de Rua (ANFR) que demonstram como "práticas sociodesportivas territorializadas podem contribuir para a inclusão, a redução das assimetrias e o fortalecimento da ação coletiva."
Estas aulas evidenciaram, não só a importância de articular a experiência prática de terreno de docentes e investigadores com a formação académica, mas, também, "uma estratégia pedagógica reforçada e valorizada na unidade curricular para promover uma aprendizagem crítica, situada e socialmente comprometida."
A Professora Vanda Ramalho é responsável, na Universidade Lusíada (Lisboa), pelas unidades curriculares de "Globalização e desigualdades", de "Demografia e dinâmicas territoriais", do 1.º ano, de "Política social", do 2.º ano, e de "Políticas sociais sectoriais", do 3.º ano, da licenciatura em Serviço Social, e tem desenvolvido investigação na área da exclusão social e formas de combate.
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Nota: notícia elaborada com o apoio da Professora Doutora Vanda Sofia Braz Ramalho.
Ilustração do banner: Professora Doutora Vanda Sofia Braz Ramalho. (© Fundação Minerva • Arquivo da Universidade Lusíada • Jorge Lopes Carvalho, 2018)
