Ciclo de workshops sobre desenvolvimento de "soft skills" chega ao fim com workshop dedicado à integração e desenvolvimento no mercado de trabalho.
No dia 22 de maio de 2024, realizou-se a nona e última oficina do 7.º Ciclo de workshops sobre desenvolvimento de "Soft Skills", subordinada à temática da integração e desenvolvimento no mercado de trabalho. A sessão contou com a dinamização da Dr.ª Patrícia Alexandra Rodrigues Bigodinho e do Dr. Pedro Filipe Rodrigues Silva, atuais estudantes de mestrado em Psicologia Clínica, do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação (IPCE) da Universidade Lusíada (Lisboa) e colaboradores do Gabinete de Aconselhamento Psicológico e Promoção de Saúde.
Esta oficina abordou a integração e desenvolvimento no mercado de trabalho, apresentando competências-chave para a capacitação para a entrada no mercado de trabalho e desenvolvimento de estratégias importantes para uma integração profissional bem sucedida. Os oradores abordaram o processo de recrutamento - atrair candidatos para a ocupação de um determinado cargo ou função - e de seleção - avaliação dos candidatos aptos para determinado cargo ou função - de entrada no mercado de trabalho, bem como os aspetos determinantes na elaboração de um curriculum vitae (CV). O CV é uma apresentação cuidada das habilidades, competências, percurso profissional e experiência do candidato. Deve ser escrito de forma cuidada, sucinta e resumida. É o que causa a primeira impressão aos recrutadores pelo que tem uma papel crucial. Segundo os dinamizadores, o CV deve ser personalizado para cada oferta de emprego, ser breve e cativante, causando uma primeira boa impressão, as lacunas temporais deverão ser justificadas, o candidato deve ser seletivo sobre o que incluir no CV, e por fim, deve ter uma boa apresentação estética.
A encerrar, apresentaram-se alguns tipos de testes psicológicos, auxiliares do processo de seleção de candidatos: testes de conhecimentos (avaliar conhecimentos gerais e técnicos), testes de personalidade (avaliação dos traços pessoais), testes de aptidões (avaliação das habilidades para determinada função) e testes de inteligência emocional (avaliação das capacidades para identificar e reconhecer emoções no próprio e nos outros e de as controlar).
Ilustração (da esquerda para a direita): Dr. Pedro Filipe Rodrigues Silva e Dr.ª Patrícia Alexandra Rodrigues Bigodinho durante o workshop. (© Fundação Minerva • Jorge Lopes Carvalho, 2024)
Este ciclo de nove workshops que decorreu entre os meses de novembro de 2023 a maio de 2004 analisaram diversas soft skills, conjunto de competências não técnicas que se encontram associadas à personalidade, atitudes, habilidade em interagir de forma eficaz com os outros, aptidões mentais, sociais e emocionais e que se aprimoram conforme a cultura, experiência e educação de cada pessoa. Uma vez que as soft skills não são possíveis de serem apreendidas apenas no plano teórico, o objetivo deste ciclo foi, através de sessões práticas, fornecer as melhores ferramentas e ensinamentos para desenvolver e melhorar estas competências nos participantes.
O ciclo de workshops resultou de uma iniciativa da Professora Doutora Túlia Maia Cabrita, diretora do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação (IPCE) e cocoordenadora do grupo de investigação de "Qualidade de vida, intervenção psicossocial e cidadania" do Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS), da Professora Doutora Teresa Rodrigues da Silva, diretora do Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (ISSSL) e coordenadora do grupo de investigação de "Serviço Social: história, pensamento e prática profissional" do CLISSIS, e da Professora Doutora Manuela Faia Correia, docente da Faculdade de Ciências da Economia e da Empresa (FCEE) e investigadora do Centro de Investigação em Organizações, Mercados e Gestão Industrial (COMEGI), e, por último, do Gabinete de Aconselhamento Psicológico e Promoção de Saúde do IPCE, que decorreram até ao final de maio de 2024.
O evento, que conta com o apoio do CLISSIS e da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, visa promover o desenvolvimento de conhecimentos e competências individuais em diferentes contextos, por meio de metodologias práticas e dinâmicas, no âmbito do sucesso escolar e no plano profissional, concretamente na área do empreendedorismo.
Recordamos que os workshops são gratuitos e destinam-se a todos os estudantes da Universidade Lusíada, que poderão obter um certificado de presença se frequentarem as nove sessões.
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Fotografia do banner (da esquerda para a direita): Dr. Pedro Filipe Rodrigues Silva e Dr.ª Patrícia Alexandra Rodrigues Bigodinho durante o workshop. (© Fundação Minerva • Jorge Lopes Carvalho, 2024)
Este trabalho é financiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito do projeto <UIDB/04624/2020>, com o identificador DOI <10.54499/UIDB/04624/2020 (https://doi.org/10.54499/UIDB/04624/2020)>.
Ana Rita Ribeiro
Redatora
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Ana Rita Ribeiro é bibliotecária nos Serviços de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada, desde 2008, e colabora, entre outras áreas, no tratamento e processamento da informação, na redação de notícias, no apoio ao utilizador e à aprendizagem.
É licenciada em Línguas e Literaturas Modernas e pós-graduada em Ciências Documentais (variante de bibliotecas).
Para além da sua atividade profissional, aposta em tempo de qualidade com a família, na leitura e é entusiasta do exercício físico, corrida e trail running.
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