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        Da gamification à realidade virtual, o futuro do Marketing passa pela Lusíada.
        Rita Neto Marques
        / Categorias: Ensino, FCEE

        Da gamification à realidade virtual, o futuro do Marketing passa pela Lusíada.

        No dia 21 de junho de 2022, os estudantes da unidade curricular de "Projeto", do 3.º ano da licenciatura em Marketing da Universidade Lusíada, estiveram reunidos para as apresentações finais dos seus trabalhos.

        Mais do que assinalar o término de um importante ciclo de estudos, este momento consolidou a imagem da Lusíada enquanto um verdadeiro hub de projetos inovadores e criativos no âmbito do Marketing.

        Os estudantes puderam desenvolver iniciativas assentes em temas do seu próprio interesse e que servissem, sobretudo, como ferramenta de aprendizagem e ingresso no mercado de trabalho, essencialmente nas áreas de Branding, Social Media, Produto e Marketing Analytics. Como resultado, foram apresentadas dezenas de ideias extremamente interessantes, que vão desde apps que promovem a saúde através de processos de gamification até showcases de automóveis via realidade virtual, passando por projetos editoriais, criação e gestão de redes sociais, eventos corporativos, podcasts de mindfullness, ações de e-commerce e criação de produtos sustentáveis, por exemplo, abrangendo um variado leque de marcas portuguesas e internacionais, de diferentes dimensões e setores de atividade.

        A dar suporte a cada uma destas ideias, esteve a regente da unidade curricular de "Projeto" e coordenadora da licenciatura em Marketing, Professora Doutora Anna Carolina Boechat Chaves Fernandes (na foto), que explicou a dinâmica desta unidade curricular: "Desde o início deste projeto, tive como objetivo alterar o mindset dos estudantes, substituindo certos hábitos de aprendizagem tradicionais por atividades 100% práticas, numa lógica muito voltada para o mercado de trabalho. Começámos com clusters de inovação e atualização na área do Marketing, e só depois avançámos com os temas dos projetos. O principal objetivo era garantir que os estudantes pudessem explorar os seus gostos pessoais, talentos e objetivos profissionais com total liberdade. Acredito que a combinação entre método, responsabilização e busca por uma identidade profissional foi o fator-chave para que os resultados fossem tão satisfatórios", avalia.

        Da parte dos estudantes, a experiência revelou-se igualmente positiva, como pode ser observado nos comentários abaixo. Não há dúvidas de que o futuro do Marketing passa pela Lusíada!

        Terminar a licenciatura com uma unidade curricular em que precisamos de colocar em prática tudo o que aprendemos nos três anos de curso é uma mistura de sentimentos. Por um lado, descobrimos a área que mais nos interessa para o futuro, por outro, é um choque bom da realidade que nos espera. – Catarina Vidigal Carvalho

        A minha experiência nesta unidade curricular foi bastante positiva. Tivemos a oportunidade de utilizar quase tudo o que nos foi ensinado nestes últimos três anos e ainda de aprender a utilizá-los da maneira mais eficaz para podermos aplicar no futuro. Comecei como uma pessoa bastante indecisa e sem saber por onde começar, mas a professora ajudou-nos imenso, sendo sempre prestável e preocupada com a nossa evolução. – Joana Liliu Antunes Caldeira Coelho

        A minha experiência nesta unidade curricular foi muito boa. Não estava à espera de que uma unidade curricular pudesse agregar praticamente tudo o que foi dado em três anos de uma licenciatura em apenas um semestre. O percurso até ao dia de hoje não foi de todo fácil, é uma unidade curricular que exige muito de nós e da nossa capacidade criativa, contudo, sinto que superei todos os obstáculos e consegui realizar um trabalho à minha medida. Os maiores ensinamentos que levo desta unidade curricular são, sem dúvida, a gestão de tempo, a criatividade, a produtividade e o pensamento crítico. Ferramentas fundamentais de que, sem dúvida, irei necessitar quando ingressar no mercado de trabalho. E já que falamos de mercado de trabalho, sinto que estou mais que pronta para ingressar no mesmo, não descurando a dificuldade que existe. Assim, espero que possa ingressar na área do Marketing Digital, uma vez que é a área pela qual ganhei mais gosto ao longo destes três anos. – Ana Cláudia Carvalho Marques

        Esta unidade curricular ajudou-me muito, principalmente pela parte prática, termos de aplicar alguns dos conhecimentos adquiridos ao longo destes anos. Acho que evoluí bastante ao longo destes três anos, principalmente na forma de pensar. Relativamente ao futuro, sinto-me ambicioso, de modo que espero continuar a fazer algo que goste sem saber o que me espera no dia de amanhã. – Tomás Meliciano Cabeleira

        Gostei bastante desta unidade curricular pelo facto de ter sido tudo muito prático e ter-me obrigado a colocar em prática todos os conhecimentos que adquiri ao longo do curso. Acho que a professora foi bastante acessível, sempre preocupada com o percurso e a evolução dos estudantes no que toca à nossa preparação para o mundo profissional. – Amanda de Farias Santos Sampaio

        Esta unidade curricular permitiu-me, e provavelmente a todos os meus colegas, ter uma maior noção da parte prática que um profissional de Marketing tem de desempenhar no seu trabalho, como também nos deu um breve exemplo das diversas dificuldades que iremos enfrentar no mercado de trabalho. – Tiago Teixeira Sousa

        _____________________________________________________
        Nota 1: notícia elaborada com o apoio da Professora Doutora Anna Carolina Boechat.
        Nota 2: fotografia do banner – Da esquerda para a direita: Catarina Vidigal Carvalho, Carolina Bento Alexandre, Catarina Vasques Couto, Cláudia Lima da Silva Francisco, Ana Rita Gonçalves Ribas, Anahi Maria Lima, Professora Anna Carolina Boechat, Ana Brito da Silva e Sousa, Carlota Margarida Ferreira Madeira da Silva, Beatriz de Matos Gaio Bento Boligo e Ana Cláudia Carvalho Marques (© Fundação Minerva • Jorge Lopes Carvalho, 2022).

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        Rita Neto Marques

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        Rita Neto Marques é redatora e revisora no Departamento de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada.

        É licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses, e mestre em Ciências da Informação e da Documentação, área de especialização em Biblioteconomia.

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