Professora Túlia Maia Cabrita publica capítulo sobre identidade atlética em obra coletiva dedicada à Psicologia do Desporto.
 |
|
Ilustração 1: Tabela Modelo de identidade atlética. (© Túlia Maia Cabrita, 2026)
|
A Professora Doutora Túlia Rute Maia Cabrita, diretora do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Lusíada (Lisboa) e investigadora do Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social (CLISSIS), publicou recentemente, em janeiro de 2026, em obra coletiva, o capítulo "Construção do atleta: identidade atlética e continuidade do Self" (p.59-71), uma análise centrada na constituição da identidade atlética como um processo psicológico que integra o self do atleta com a sua experiência desportiva, refletindo sobre como essa identidade se desenvolve, se mantém ao longo do tempo e como influencia a continuidade da identidade pessoal, mesmo perante transições de carreira desportiva ou outras alterações não esperadas.
Por identidade atlética, entende-se uma identidade que se alicerça "no desporto, valida-se nas diferentes experiências desportivas e é também reforçada pelo próprio e pelos que o rodeiam." Parte-se da constatação que "o atleta é uma pessoa que sente, pensa e age de acordo com a construção mental que tem de si próprio". O capítulo 4 da obra "Intervenção psicológica em contexto desportivo", enfatiza que a identidade atlética enfrenta vários testes, nomeadamente a coexistência com outras identidades (a vocacional e a académica, por exemplo). Um desafio para o atleta será o de "manter o seu self, pois é este que lhe confere o sentido de identidade, ou seja, o sentido experiencial de ser a mesma pessoa ao longo do tempo, mesmo que desempenhe diferentes papéis sociais". A 'continuidade do self' corresponde, assim, ao esforço para manter a 'consistência da identidade'. Se é verdade que uma forte identidade atlética se apresenta como positiva para o desportista, os estudos também apontam "a possibilidade de consequências negativas de uma elevada identidade atlética, com ênfase nas transições de carreira, como o surgimento de ansiedade, dificuldade de adaptação a novas situações, dificuldade na redefinição da identidade, desorientação, vazio, incerteza no futuro e problemas de autoestima e de dependência."
 |
|
Ilustração 2: Capa do livro. (© Pactor, 2026)
|
O livro "Intervenção psicológica em contexto desportivo", editado pela Pactor, com coordenação de Pedro L. Almeida, António Rosado e João Lameiras, faz parte da coleção "Intervenção em Psicologia", uma coletânea de "guias práticos que privilegiam o saber-fazer nos vários domínios da ciência psicológica, com estudos de caso e exemplos vários que ajudam o leitor a enquadrar, operacionalizar e concretizar uma intervenção técnica e cientificamente fundamentada". (fonte: Practor)
A obra direciona-se especificamente para a área da Psicologia do Desporto que "assume, hoje, um papel central na compreensão e no desenvolvimento do rendimento, do bem-estar e da saúde mental dos praticantes. […] Num contexto em que a performance, a saúde mental, a ética e a sustentabilidade humana no desporto ganham destaque mediático e científico, torna-se imperativo compreender os fenómenos psicológicos fundamentais, bem como desenvolver práticas de intervenção baseadas em evidência." O livro reúne trabalhos de "autores especialistas, investigadores e profissionais com vasta experiência aplicada", compondo um "guia atualizado e acessível para compreender os processos psicológicos que moldam o desempenho humano no desporto, [dirigido] a estudantes de Psicologia, psicólogos, treinadores, profissionais e gestores do desporto, bem como a todos os interessados na área". (fonte: Pactor)
______________________________________________________________
Ilustração do banner: Professora Doutora Túlia Rute Maia Cabrita. (© Fundação Minerva • Arquivo da Universidade Lusíada • Jorge Lopes Carvalho, 2023)
