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        Prova pública de Doutoramento em Serviço Social da Mestre Helena Morgado.
        Ana Rita Ribeiro
        / Categorias: Prova académica

        Prova pública de Doutoramento em Serviço Social da Mestre Helena Morgado.

        Ilustração: Capa da prova académica. (© Fundação Minerva • Catarina Graça, 2026)

        No dia 9 de janeiro de 2026, a Mestre Helena Isabel Carrilho Morgado defendeu a sua tese de doutoramento em Serviço Social sobre o tema "O sistema de ação social no ensino superior: medidas e estratégias para a promoção da igualdade de oportunidades e dos direitos dos estudantes", que se centrou "[...] no estudo das políticas de ação social no ensino superior, com o objetivo de sistematizar e analisar as medidas implementadas neste domínio."

        Do ponto de vista do Serviço Social, este estudo foca-se nos direitos e na igualdade de oportunidades no sistema de ação social no ensino superior em Portugal e foi motivado pela falta de produção científica nesta área específica. A experiência da autora em contato com estudantes que se encontram em situação de maior vulnerabilidade social e consciente da importância dos Serviços de Ação Social no ensino superior culminou no desejo de contribuir, cientificamente, para a melhoria das práticas institucionais e profissionais neste campo de ação.  É objetivo desta investigação apoiar a formulação de políticas e estratégias que reforcem a inclusão social e os direitos dos estudantes, ao mesmo tempo que incentiva a sua participação ativa na construção de um sistema de ação social mais justo e inclusivo.

        O campo empírico foi constituído por sete instituições públicas portuguesas, englobando universidades e politécnicos. Foi utilizada uma metodologia de métodos mistos, com abordagem qualitativa e quantitativa, com a realização de entrevistas a especialistas com experiência e conhecimento comprovados na área da ação social no ensino superior, a dirigentes e assistentes sociais dos Serviços de Ação Social das instituições de ensino superior e a aplicação de um questionário a estudantes de licenciatura das instituições que colaboraram nesta investigação.

        No final da investigação, foi possível concluir que "[...] as políticas de ação social desempenham um papel central na promoção da igualdade e da equidade do acesso". Estas políticas possibilitam um percurso académico que culmina com a conclusão do curso. Os Serviços de Ação Social revelaram-se espaços de proximidade e fundamentais para que estudantes de diferentes contextos tenham as mesmas oportunidades. No entanto, é ainda necessário um desenvolvimento no reforço e adequação das políticas às necessidades reais do corpo discente e às constantes transformações sociais. A autora termina o seu estudo com a construção de uma matriz "[...] de práticas integradoras e promotoras do direito à educação superior, visando a consolidação de um sistema de ação social mais inclusivo e eficaz" (fonte: tese).

        Presidido pelo Professor Doutor Afonso Filipe Pereira d'Oliveira Martins, o júri foi composto pela orientadora, a Professora Doutora Inês Casquilho Duarte Martins, pela Professora Doutora Carla Marina da Cunha Ribeirinho e pela Professora Doutora Elsa Rocha de Sousa Justino, na qualidade de arguentes, pela Professora Doutora Maria Isabel de Jesus Sousa e pela Professora Doutora Vanda Sofia Braz Ramalho, como vogais, que aprovou a candidata no ato público de defesa da tese.

        calendário página web fotogaleria base lusíada repositório

        _________________________________

        Ilustração do banner: Mestre Helena Isabel Carrilho Morgado durante o ato público de defesa da tese. (© Fundação Minerva • Jorge Lopes Carvalho, 2026)

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        Ana Rita Ribeiro

        Ana Rita RibeiroAna Rita Ribeiro

        Redatora

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        Biografia completa

        Ana Rita Ribeiro é bibliotecária nos Serviços de Informação, Documentação e Internet da Universidade Lusíada, desde 2008, e colabora, entre outras áreas, no tratamento e processamento da informação, na redação de notícias, no apoio ao utilizador e à aprendizagem.

        É licenciada em Línguas e Literaturas Modernas e pós-graduada em Ciências Documentais (variante de bibliotecas).

        Para além da sua atividade profissional, aposta em tempo de qualidade com a família, na leitura e é entusiasta do exercício físico, corrida e trail running.

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